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英語每週一句

活動 訓育組長 - 學務處 | 2023-04-18 | 點閱數: 58

一、本案工作坊係幫助孩子們尋覓屬於自己的答案,以自導式探究學習來探索該館「設計我們的世界」展覽,養成主動、自我學習能力;透過團體設計任務,培養設計思考及協作能力;由科學從業人員帶領,一覽各種科學工作的真面目,學習科學的眼光及方法;練習操作各種科技工具,包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等,並應用於專題實作當中。

二、本工作坊活動目標為聯合國永續發展目標 (SDGs) 與 108 課綱 19 項議題出發,在主題式學習中,逐步養成學生主動探索、自我學習的能力。透過操作創新互動科技工具與設計專題實作,共同協作、討論與分享,激發學生對科學研究的正面心態,促進女性參與科學及從事科學工作,讓不同性別觀點,提供科學、設計發展脈絡中,更舉足輕重的關鍵角色。

三、活動訊息:
(一)對象:國中小學生(升六年級~升國二)。
(二)日程: 112 年 7 月 3 日起至 7 月 7 日止(星期一至五,計 5 天)。
(三)地點:該館 3 樓「設計我們的世界-科技性別化創新」展區。
(四)課表:
  1.第一天:進入科學家的世界
  2.
第二天:意想不到的科學觀察視角
  3.
第三天:適合發明的科技工具
  4.
第四天:工程小隊出任務
  5.第五天:
第五天:科技挑戰任務—動手做設計

 
 

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